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《基于科学素养的化学教学再设计研究》课题开题研究报告
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摘要：
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开展科学小课题提升学生科学素养的研究
科学小课题
初中生
科学素养
基于科学素养培养的高中化学教学探究
高中
化学
科学素养
借化学教学促科学素养发展
高中化学
探究意识
应用意识
发散思维
论在化学教学中如何培养学生的科学素养
化学教学
科学素养
思想方法
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期刊影响力
青苹果
主办单位：
安徽教育出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-3214
CN：
34-1238/G4
开本：
16开
出版地：
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
2072
总下载数（次）
2
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