语文教学“深”化摭谈

• 作者: 党延平 殷海燕
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 语文素养 语文改革 语文活动 语文课 教育界
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

长期以来，语文课成为教育界讨论最多的话题之一。所以者何？一是作为学科本身的性质使然；二则是就语文课的效果而言。说实话，尽管语文改革轰轰烈烈，旗帜遍地，但真正被称道的无一不是围绕“语文素养”这个核心的。新课标更是将“核心素养”提到相当的高度，成为开展一切语文活动的出发点和归宿点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷海燕		6	0	0.0	0.0
2	党延平		3	0	0.0	0.0