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摘要:
高中数学概念教学重要组成部分的"平面向量的概念"一节的教学,要使学生从中体会到认识一个数学概念的"基本套路",即从具体背景中抽象出共同本质特征,还要让学生参与与念本质特征的概括活动,要使学生自然地、水到渠成地实现"概念的形成".
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文献信息
篇名 高中数学"向量的概念"教学设想
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 "平面向量" 概念教学 设想
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 2060字 语种 中文
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1 毛向伟 5 0 0.0 0.0
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"平面向量"
概念教学
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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