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摘要:
随着新课标的实施,小学体育教学应该充分开发学生主动学习与自我探索的潜力,激发参与体育课堂的热情,以促进学生身体素质与综合能力的提升,同时养成较好的体育基础与体育素养.但是在当前的教学中,学生参与体育课堂的主动性不够,限制了教师教学活动的开展,需要小学体育教师加强教学研究,寻找科学的教学策略,提升学生的主动性.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合小学生的学习特点,从多方面论述提升小学生参与体育学习主动性的策略.
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文献信息
篇名 浅谈小学体育教学中如何提升学生的主动性
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 小学体育 主动性 提升策略
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G80
字数 2013字 语种 中文
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节点文献
小学体育
主动性
提升策略
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期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
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33
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