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摘要:
作业设计作为高中英语教学体系的重要组成部分,对于巩固学生知识和增强课堂教学效果具有积极的意义.本文主要从作业评价设计要体现人文性、设计具有开放性的作业等方面探讨了高中英语教学中多元化作业设计,以期为完善课堂教学策略提供一些参考和意见.
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中多元化作业的设计
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 高中英语 多元化 作业设计
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 1921字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
多元化
作业设计
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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