素质教育背景下关于做好中小学英语教学衔接的思考

• 作者: 梁苑萍
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 素质教育 中小学英语 衔接
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

中小学英语教学衔接问题一直备受关注,就教学实际而言,中小学阶段缺乏衔接与融合,学生基础差异较大,初中教学内容设置不科学,最终导致教学中出现内容重复和教学效果低下等问题,严重影响中学英语教学水平,尤其在素质教育背景下,上述问题日渐突出.本文简要概述了中小学英语教学衔接的重要性,并探讨了具体解决策略,以期能为衔接问题解决提供经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁苑萍		2	2	1.0	1.0