贯彻生本教育理念,提高思政课堂讲评效率

• 作者: 陈瑞麟
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 生本教育 思想政治教育 讲评课
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.256

摘要

在新课改的背景下,传统的思政讲评课堂已经不符合我们学科育人的核心素养和教学目标,教师在进行思政讲评课时应当由教师中心转向学生中心,进行生本的思政讲评课堂.这有利于学生核心素养的培养,有利于教师专业能力的提高,有利于国家教育目的和学校教学目标的实现.而在生本的思政讲评课中,发挥学生的主卦能动性和构建思维体系以及教师的主导功能将成为关键.本文就如何在新课改理念指导下,构建生本式的教学课堂,提高思政讲评课效率进行探讨.

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