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摘要:
足球课堂上,如何让学生沿着快乐健康之路发展,就在于教师这个主导者采用什么样的教学方法,怎样调动学生的兴趣.本文主要讨论了情境法,游戏法,比赛法等多元教法下,让足球课堂快乐起来的问题.
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文献信息
篇名 多元教学方法,快乐足球课堂
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 多元教学方法 快乐足球 课堂 主导者 情境法 游戏法 比赛法 学生
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G424.21
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1 张海霞 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多元教学方法
快乐足球
课堂
主导者
情境法
游戏法
比赛法
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研究起点
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期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
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19
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