词块习得与高中英语写作

• 作者: 邓静漪
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 词块 写作 作用
• 年，卷（期）: wldh_2017,（10）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

写作是高中生在英语学习中的一个瓶颈,很多学生苦于有话不知如何表达或词不达意、错误频出,而词块这一介于语法和词汇之间的概念,虽然时常被忽视,却能对英语写作有积极的促进作用。本文拟从词块的定义和分类入手,归纳、整理和阐述词块习得对高中英语写作的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓静漪		4	1	1.0	1.0