高中美术国画欣赏教学探微

• 作者: 文雅
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 欣赏教学 高中生 美术课 国画 民族文化艺术 审美内涵 人文底蕴 绘画形式
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（4）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

国画是汉族的传统绘画形式,其具有比较浑厚的人文底蕴和审美内涵,力求达到“意在笔先”、“天人合一”的境界.高中生处于感性思维阶段,他们对于国画的审美内涵与人文底蕴是难以深入认知的,因此国画欣赏教学是十分有必要的,它能够提高学生的审美能力,同时有利于传承民族文化艺术.为此,本文将从国画欣赏教学的重要价值入手,分析高中美术课国画欣赏教学的开展途径.

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