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教学暗示在小学语文教学中的运用研究
小学语文
心理暗示
教学暗示
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课堂表演
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中职语文
行动导向
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教学评价
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈鼓励教学在语文教学中的运用
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.10.105
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1 李耀平 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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4053
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