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摘要:
初中阶段,数学学习的难度和强度与小学阶段都有较大的提高,学生对于数学的学习拉开了明显的差距.如何改善当前的教育教学方法,以促进学生对于数学学习的接受能力,是初中数学教学不可跨越的问题.社会的多元化和复杂化越来越重视人才的合作精神,合作教学模式逐渐被重视和不断尝试.下面本文将具体分析讨论合作教学模式在初中数学教学中的应用.
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应用
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文献信息
篇名 合作学习模式在初中数学教学中的应用
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 合作 学习 初中 数学 应用
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 2068字 语种 中文
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