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摘要:
多媒体艺术形式在教育教学中的运用,使当今的中小学课堂更具活力和生气.在运用网络资源提升艺术教育价值的同时,避免先进技术带来的弊端是目前面临的问题.对比中国传统艺术教育和多媒体艺术教育的不同之处,有助于探讨在互联网背景下多媒体艺术形式对中小学艺术教育的影响.
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文献信息
篇名 试论互联网对中小学艺术教育的影响
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 互联网 中小学 艺术教育 传统 多媒体
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 深度研究
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号
字数 4338字 语种 中文
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1 姜姝君 鲁迅美术学院中英数字媒体艺术学院 1 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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10843
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19
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