浅谈高中英语教学中学生主体能动性的发挥

• 作者: 张业建
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 高中英语 主体能动性
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

高中英语学科知识的学习对学生来说本身具有一定的难度,这样就导致学生在学习过程中不能取得较为理想的教学效果.通过学生主体性的发挥能够在一定程度上提升英语学习的效果,提升教学效率.本文先阐述了高中英语教学中学生主体能动性的作用,接着提出了高中英语教学中学生主体能动性发挥策略,以便取得较好教学效果的同时促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张业建		1	3	1.0	1.0