高中议论文写作行之有效的教学方法探究

• 作者: 窦敏华
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文写作 教学方法 高中 创造性思维 书面表达 合理安排 逻辑思维 自主写作
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

《课标》关于写作的表述：“书面表达要观点明确，内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构。在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维。力求有个性、有创意地表达，根据个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面地积累素材，多想多写，做到有感而发。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦敏华	甘肃省兰州交通大学东方中学	6	0	0.0	0.0