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摘要:
随着计算机科技的快速发展,先进的计算机设备逐渐运用到教育事业中,其中微课作为新兴的教学工具,在教学课堂中逐渐占据着重要的地位。在初中化学教学课堂中运用微课的教学方法,需要对微课进行科学合理性的设计,同时完全地融入教学方案中。本文以初中化学教学中的微课设计及运用为主题进行简要阐述。
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微课在初中化学教与学中的运用
化学教学
微课
教学重难点
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文献信息
篇名 初中化学教学中的微课设计及运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中化学 课堂教学 微课设计 运用技巧
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹万荣 1 0 0.0 0.0
2 任小芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
课堂教学
微课设计
运用技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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