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摘要:
在教育实践中,初中生难管难教是一个非常普遍的现象.这一现象的出现除了与家长教育与家庭氛围的熏陶、社会大环境的影响等有关外,还与人的生理发展与心理发展是密切联系的.良好行为习惯的培养是一项长期的工程,不可能一蹴而就,因此教师对学生的良好行为习惯的培养应该有系统的计划和周密的安排.
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初中生
行为习惯
措施
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈如何培养初中生的良好行为习惯
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 行为习惯 心理发展 初中生 养成
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G63
字数 2387字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.10.093
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研究主题发展历程
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行为习惯
心理发展
初中生
养成
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
总被引数(次)
4053
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