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摘要:
本文介绍了《过程控制系统》的教学体系、教学模式、实践教学等课程改革主要内容,提出了"基础知识+专题讲座"相结合的课程教学体系,采用"案例+问题+讨论"的启发式、研究性教学模式,加强学习过程的动态管理和实践教学环节,培养学生综合实践能力与创新意识.
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文献信息
篇名 《过程控制系统》教学改革与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 过程控制系统 教学体系 研究性学习 实践教学
年,卷(期) 2017,(46) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.46.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向敏 重庆邮电大学自动化学院 68 335 10.0 14.0
2 蔡林沁 重庆邮电大学自动化学院 21 96 6.0 9.0
3 虞继敏 重庆邮电大学自动化学院 26 74 5.0 7.0
4 唐晓铭 重庆邮电大学自动化学院 10 16 3.0 4.0
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过程控制系统
教学体系
研究性学习
实践教学
研究起点
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周刊
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13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
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