高校办学应突出教师主体地位

• 作者: 林琳 栾双军
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 办学 教师 主体地位 教师发展
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 纵横杂谈
• 页码范围: 268-270
• 页数: 3页
• 分类号: G515.1|G642.0
• 语种: 中文

摘要

高等教育迅猛发展,高校办学与教师的关系逐渐成为人们关注的焦点.当今社会,高校管理机制束缚教师的发展,教师方面的因素反过来又制约高校办学及发展的情况时有发生.高校教师在实现高校职能、促进高校管理、提升人才培养质量等方面都有至关重要的作用.因此,高校办学应坚持以教师为本,突出教师的主体地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林琳		23	52	4.0	6.0
2	栾双军		4	2	1.0	1.0