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摘要:
中学生是祖国的花朵,民族的希望.培养他们的情商水平,是他们适应未来发展的需要,也是思品课新课程改革中的教学目标之一.因此,作为思品课教师仅仅关注学生知识的学习是远远不够的,必须重视对学生的情商培养.
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文献信息
篇名 浅论初中思品课教学如何培养学生的情商
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 思想品德课教学 情商
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G41
字数 2105字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.10.084
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄煌 安徽师范大学马克思主义学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课教学
情商
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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