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摘要:
在我国的英语传统教学中,以基础知识讲授为主要内容,引入"英语活动课"后,使得课堂"活"起来,增加了学习的兴趣的同时提高了口语能力.随着课改的深入,"微课"教学模式已被越来越多地运用.本文首先阐述了"微课"在当前我国初中教学中的可行性,再结合现阶段我国初中英语活动课的教学情况,提出在初中英语活动课中如何更好地运用"微课"教学,以供创新教学模式参考.
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文献信息
篇名 创新教学模式之初中英语活动课中微课的有效应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 创新教学 英语活动课 微课
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 3957字 语种 中文
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