翻转课堂教学模式在中职全口义齿实训教学中的应用探索

• 作者: 柴玉艳 王方妮
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 中职教育 全口义齿
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G424.4
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

目的 引入翻转课堂教学模式,提高全口义齿教学效果.方法 将研究对象分为实验组和对照组,分别实施翻转课堂教学和传统教学.结果 实验组理论成绩和实训成绩均明显高于对照组(P<0.01).结论 翻转课堂教学模式能有效利用课堂时间,提高学生操作技能,受到学生欢迎.