浅谈信息技术与历史知识思维导图构建能力的培养

• 作者: 颜景屏
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 初中历史 知识思维导图构建
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

利用信息技术,让学生对知识的理解更直观、更具体,同时可以增加我们的课堂容量,丰富课堂的有效信息。思维导图在历史教学中的应用就是为了促进知识的结构化,利用思维导图教学可以提升教师教学的系统性,也有利于学生养成良好的思维习惯。利用信息技术培养学生思维导图构建能力,将是一种行之有效的方法。

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