巧用小组专题研究提升高三复习成效

• 作者: 孔小明
• 来源期刊: 大陆桥视野
• 关键词: 小组专题 高三复习 成效
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 字数: 4069字
• 语种: 中文

摘要

"小组专题研究"是指在科学的教育教学理论指导下,教师根据教学规律和学情特点,以小组为单位,在学习目标的指引下,以时政热点为分析对象,以专题研究的形式,引导学生高效地完成学习任务的课堂教学模式.高三复习内容庞杂,任务繁重,时间紧迫,教学节奏快,学生学习压力巨大,学习容易顾此失彼,轻重不分,学习效率降低,导致学习效果不佳,极大影响了学习信心和学习热情,极易造成学习情绪低落,学习行为被动,学习成效不理想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔小明		1	0	0.0	0.0