关于高中化学学困生的教育研究

• 作者: 申凤莲
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 学困生 研究
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.015

摘要

学困生顾名思义指在学习上出现障碍的学生,也就是我们口中的差生.高中化学作为一门研究物质的组合、结构、性质及变化规律的基础自然学科,成为了很多学生的盲点和难点.随着素质教育的进一步推进,在让每一个学生全面发展的理念下,学困生越来越受到人们的重视与关注.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申凤莲		8	0	0.0	0.0