基于任务教学法的初中英语听力教学策略

• 作者: 张露露
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 任务教学法 初中英语 听力教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

在传统英语课堂教学中,很多教师都未充分明确教学目标,尤其是听力部分,重视程度不够,大多都将重点放在了读和写这两方面,进而导致我国英语教学一直都处于"哑巴英语"的困境.为推动初中英语教学的创新发展,促进学生英语综合素养的不断提升,英语教师应积极探索、尝试更新颖更科学的听力教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张露露		1	0	0.0	0.0