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摘要:
加强小学现代礼仪教育,有利于促进学生个体的长远健康发展,对促进社会和谐、提高整个民族素质有重要作用。当前,小学现代礼仪教育实效性不理想,这与家庭重视不够密切相关,学校教育针对性、持久性、系统性不强,以及社会负面因素影响均是重要原因。提高小学现代礼仪教育实效性,也应从家庭、学校以及社会三方面着手。
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文献信息
篇名 小学阶段现代礼仪教育实效性问题浅探
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 现代礼仪 实效性 对策
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G620
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研究主题发展历程
节点文献
现代礼仪
实效性
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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