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摘要:
信息技术在体育课堂中的运用,从根本上改变了师生间教与学的过程和方式,解决了教学过程中所存在的传统手段难以解决的各种问题和困难,使学生闻其声、见其形、入其境,提高教与学的质量,达到理想的教学效果。
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基于多媒体技术的小学体育教学研究
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作用和效果
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文献信息
篇名 多媒体促进小学体育教学的实践
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 小学体育教学 学科整合
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康晓萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学体育教学
学科整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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0
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