提升高校课堂教学有效性的可行性研究

• 作者: 朱熙宁
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 效率 问题 对策
• 年，卷（期）: cblyj_2017,（7）
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4

摘要

课堂教学效率是现代高等教育体制改革重点,对专业人才培养起到了推动作用。基于现代人才机制调整模式下,对高校课堂教学活动实施综合改造,不仅有助于教师的课堂教学活动,对大学生个人专业知识水平提升也有促进作用。为了改变传统教学模式存在的不足,教师要懂得灵活应用教学方式进行改造,围绕'有效性'开展一系列的改革活动,这样才能更好地提升专业教学水平。据此,结合高校课堂教学效率存在的问题,提出切实可行的改善对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱熙宁		13	12	2.0	3.0