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摘要:
在对高中物理教学和其他学科的衔接问题进行研究的过程中,研究重点一直围绕着高中物理教学方法跨学科衔接的问题以及高中物理教学内容跨学科衔接的问题,或是更加具有针对性地研究物理和数学之间的衔接问题,而类似化学、地理、政治、历史等学科与物理的衔接问题却并没有多少研究.本文将以高中物理教学为核心来探讨分析物理教学和其他学科之间的衔接问题,并提出相应的对策.
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文献信息
篇名 高中物理教学跨学科衔接的问题与对策
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中物理教学 跨学科衔接 问题 对策
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1537字 语种 中文
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1 孙永俊 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
跨学科衔接
问题
对策
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