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摘要:
小学生刚刚从幼儿园走进真正的校园,其认知能力和对事物的分析意识还不够完善,作为一名小学班主任,在学习上,担任着学生的第一任老师,引导学生学习;在生活上又是学生的在校家长,时刻关心和照顾着学生.因此,小学班主任工作是复杂艰辛的.作为一名优秀的班主任要想构建一个优秀班集体,要以学生为本,必须探索一条适合本班学生向前发展的道路,本文主要简述班主任有效管理班级的策略.
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文献信息
篇名 浅议小学班主任班级管理创新有效策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学班主任 班级管路 策略
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学班主任
班级管路
策略
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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