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摘要:
高中学生自主探究能力的培养,对于高中信息技术课程的教学效率的提高具有重大作用。本文从信息技术教学低效现状入手,分析原因所在,提出培养学生自主探究能力策略,促进高中信息技术教学效率。
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信息技术
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浅析初中信息技术课堂学生自主学习能力的培养策略
初中
信息技术
自主学习能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生自主探究能力,提高信息技术课程教学效率
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中信息技术 自主探究
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱敏 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
自主探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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0
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