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摘要:
目的 了解重庆市农村地区学生奶计划实施情况和小学生及家长对“学生饮用奶计划”的认知、态度、行为,为营养改善计划提供参考依据.方法 采用分层随机整群抽样的方法,在重庆市万州区和荣昌区的郊区和乡镇地区分别随机选取5所小学,再从5所小学3~5年级中每个年级随机抽取1个班,共抽取530名学生和450名家长进行问卷调查.结果 郊区学生在规定时间段饮用学生奶的比例高于乡镇学生(Z=9.675,P=0.022);郊区中44.4%的学生每天坚持饮用牛奶,高于乡镇中坚持饮用牛奶的学生比例(26.4%)(Z=2.417,P=0.016).郊区的家长接触过学生奶项目宣传的比例高于乡镇的家长(Z=-5.639,P<0.001);郊区学校每天发放学生奶次数≥5次的比例(39.5%)小于乡镇学校(53.3%)(x2=9.365,P=0.002).分析学生饮奶的影响因素,结果表明每天坚持喝牛奶的学生,饮用牛奶的频率最高;每周学校发放学生奶的频率越高,学生越常饮用牛奶.结论 重庆市应该长期实行营养改善计划,持续供应学生奶.建议在推进营养改善计划的过程中,进一步普及营养健康知识,加强食品安全管理.
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文献信息
篇名 重庆市农村地区学生家长对“学生奶计划”知识、态度和行为的现况研究
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 学生奶计划 营养改善计划 影响因素 行为 认知
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 健康与社会行为
研究方向 页码范围 2215-2217,2222
页数 4页 分类号 R179
字数 3532字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓丹 重庆医科大学公共卫生与管理学院 38 247 8.0 14.0
2 胡敏 重庆医科大学公共卫生与管理学院 21 118 6.0 10.0
3 杜成凤 重庆医科大学公共卫生与管理学院 9 80 3.0 8.0
4 何晶晶 重庆医科大学公共卫生与管理学院 6 39 2.0 6.0
5 蒲洋洋 重庆医科大学公共卫生与管理学院 5 42 3.0 5.0
6 明鑫 重庆医科大学公共卫生与管理学院 7 68 3.0 7.0
7 范茂林 重庆医科大学公共卫生与管理学院 2 10 2.0 2.0
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节点文献
学生奶计划
营养改善计划
影响因素
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认知
研究起点
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期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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