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摘要:
科技的进步往往会推动社会的发展,从历史经验中我们都可以不断地发现,教育往往会随着科技的进步而不断地改革和创新,随着大数据时代的到来,现阶段的教育工作也受到了大多数人的重视,像教材内容、师生之间角色的转变、学业评估方式等方面的内容都会受到一定的变化,教育的空间和时间都会得到一定的拓展。为了提高教学的效率和质量,教育工作者们就要对时代发展的趋势进行把握,结合现代教育技术,科学地提高课堂教学的效果。
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新课程背景下高中英语教学策略
新课标
高中英语
教学策略
信息时代下的高中英语教学
信息时代
高中英语教学
方法
新课程改革背景下高中英语教学的思考
新课程
改革
背景
高中英语
关于大数据时代初中英语教学创新型发展思考
大数据时代
初中英语
创新型
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大数据时代下高中英语教学的策略思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 大数据 高中英语 课堂教学 策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G434
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1 李晶 2 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
高中英语
课堂教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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