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摘要:
随着新课改的逐步实施,我国传统教育教学中的诸多不妥之处都在逐渐地被逐出历史的舞台。学生对于传统的教育教学方法如“一站到底”“满堂灌”以及“填鸭式”是不感兴趣的。对于初中语文阅读课程来说,目前阶段大部分的老师所采用的教学方法依然沿用传统的教学方法,枯燥、乏味,让学生逐渐对初中语文阅读也失去了学习的兴趣。
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文献信息
篇名 初中生语文阅读兴趣培养策略的研究
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 初中语文 初中生 培养策略 阅读兴趣 教育教学方法 传统教育教学 阅读课程 语文阅读
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓莉 9 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
初中生
培养策略
阅读兴趣
教育教学方法
传统教育教学
阅读课程
语文阅读
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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