变革教学方法 激发自主能力再提升

• 作者: 张一东
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 变革 教学方法 自主能力
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G632

摘要

在学生核心素养建构的过程中，我们将课堂交给学生，让学生成为课堂的主人，教师则是课堂教学的组织者，引领学生积极、主动地参与到课堂教学中，让学生在真正深入的参与中，再次提出自主学习能力，真正让学生学会学习．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张一东		8	0	0.0	0.0