脑瘫语言障碍患儿小组语言训练的效果观察

• 作者: 贾志英
• 来源期刊: 中国实用神经疾病杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 脑瘫 语言障碍 小组语言训练
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 诊治研究
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: R742.3
• 字数: 2379字
• 语种: 中文

摘要

目的 观察小组语言训练对脑瘫并语言障碍患儿康复的临床效果.方法 选取我院2013-10-2015-10收治的92例脑瘫并语言障碍患儿为研究对象,随机分为2组.观察组采用小组语言训练方式,对照组采用一对一语言训练方式,通过Gesell测量表对2组患儿的构音障碍及言语发育对比分析,观察临床效果.结果 观察组总有效率为89.2%,与对照组的91.3%相比,差异无统计学意义(P>0.05).结论 通过小组语言训练的方式对脑瘫并语言障碍患儿进行训练,能够提高患儿的语言发育,与一对一语言训练效果相近,在操作上更为简单便捷,值得临床推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾志英	河南安阳市人民医院儿科	1	5	1.0	1.0