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摘要:
目的:探讨将品管圈活动应用于耳鼻喉科护理实习带教工作中的效果.方法:将近年来合肥市第二人民医院接收的100名实习护生分为实验组与对照组,对对照组护生进行常规的耳鼻喉科护理实习带教,为实验组护生建立带教品管圈小组进行耳鼻喉科护理实习带教,然后对比分析两组实习护生的成绩及对实习带教工作的满意度.结果:与对照组护生相比,实验组护生的理论成绩、操作成绩均较优,差异有统计学意义(P<0.05).与对照组护生相比,实验组护生对护理带教工作的满意度较高,差异有统计学意义(P<0.05).结论:将品管圈活动应用于耳鼻喉科护理实习带教的工作中可取得理想的效果,能显著提高护理带教工作的质量,促使实习护生更快地转变为临床护士,此法值得在临床护理工作中推广应用.
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文献信息
篇名 将品管圈活动应用于耳鼻喉科护理实习带教工作中的效果探究
来源期刊 当代医药论丛 学科 医学
关键词 护理带教 品管圈 实效性
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号 R47
字数 2109字 语种 中文
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1 梁云霞 2 6 1.0 2.0
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护理带教
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