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摘要:
中职教育以职业能力教育为核心,强调学生动手能力的有效培养.立足中职学校计算机基础教学的现状,阐述了"教学做"一体化教学理念,并在此基础之上,从明确课程定位、创设课程内容、创新教学模式、优化课程考评等方面,阐述了以动手能力为导向构建计算机基础一体化教学的构建策略,深化中职教育教学改革.
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文献信息
篇名 以动手能力为导向构建计算机基础一体化教学
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 中职学校 计算机基础 动手能力 一体化教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 2562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.10.039
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1 郑建涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
计算机基础
动手能力
一体化教学
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中国校外教育(下旬刊)
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