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摘要:
生物是最有前景的科学领域之一,因此我国的中学生物课改也得到了国家的重视.回顾过去,初中生物课改在我国推行已经近十年了.在课改过程中,新型的教学模式得到了构建,学生的学习方式也得到了一定的转变,学生收集和处理科学信息的能力以及交流与合作的能力都得到了提高,创新精神和实践能力也得到了很大的培养.本文就以下内容谈谈初中生物课改中的一些思考.
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文献信息
篇名 新课改背景下的初中生物教学之我见
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 课改 初中 生物
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
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课改
初中
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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