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摘要:
信息技术的快速发展为现代教育提供了丰富的信息传播资源工具,移动"互联网+"背景下多样化的信息技术传播手段,对人们传统的交流与获取资讯的方式产生了深远影响.基于微信公众号平台应用媒体制作技术的表达方式进行有效的远程教学传播,让阅读者能够更加连贯、直观、即时分享的学习,从而实现摄影课微教程案例及师生互动价值的探究.
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文献信息
篇名 移动"互联网+"背景下实现摄影课微教程 ——探究移动微教程教学模式的师生互动关系
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微信平台 GIF动画 微教程 师生互动
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 探究◆创新◆课题
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G712
字数 1523字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄炳忠 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(1)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
微信平台
GIF动画
微教程
师生互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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17400
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