浅谈任务型教学法在高中英语写作课中的运用——以一节公开课为例

• 作者: 黄静
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作课 任务型教学法 语言情境 学习小组 语言点 合作探究 WRITING 写作任务 语言学习 人教版
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（26）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G424.25

摘要

任务型教学模式以人为本,以学生为中心,注重交际,现已成为中小学英语课堂教学模式的新思路。任务型教学模式主张教育的中心应从教师和教科书转向学生,教学应引导学生在各种活动中学习。此模式可以激发学生学英语的兴趣,同时也唤起学生以前所学的知识和技巧,从而应用到英语学习中。它给学生们创造了一个理想的环境去练习他们所学的,并发展了他们的综合能力。同时,有效地提高学生分析和解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄静		3	3	1.0	1.0