提高学生物理思维能力的实践与研究

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 物理 思维能力 提高 实践与研究
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 2826字
• 语种: 中文

摘要

物理教学培养能力比传授知识要重要得多,但很多老师却忽略了这一点.在新形势下,进行教学改革要通过情境的创设让学生避免盲目的思考,使其具有方向性、指向性,思维得到锻炼,避免低层次的探究活动,有效激发学生学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟		12	3	1.0	1.0