作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课改的背景下,丰富多样的教学方法随之出现,促进了教学水平的提高.在初中足球教学中,通过小组合作提升教学水平,是教师常用的一种教学方法.这种教学方式有利于每一个成员的积极投入.通过小组合作,教师能够明确学生的不足点,从而更加有针对性地展开教学,学生也能够进一步提升自己的足球水平.
推荐文章
初中美术教学中小组合作学习模式的构建分析
初中
美术教学
小组合作
学习模式
合作探究式教学法在初中数学教学中的运用
合作探究
初中数学
过程性评价
小组合作学习在初中生物教学中的应用分析
初中生物
小组合作学习
教学方式
初中英语单词教学小组合作教学的优化探析
初中英语
单词
小组合作
教学法
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小组合作在初中足球教学中的运用策略
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 小组合作 初中足球教学 运用策略
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 2030字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (19)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (9)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作
初中足球教学
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导