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摘要:
在新的发展时期,职业技术学院的教学目的是帮助学生学会学习与独立获取知识.微课在教学中的应用不仅能够让学生学习到新的知识,而且能够满足学生的实际需要,帮助学生更好学习计算机课程中的重难点知识.笔者从微课的含义出发,分析微课制作流程,并探索如何在教学中深化应用微课.以进一步提升职业技术学院的教学水平,帮助学生更好地学习和应用计算机网络知识.
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文献信息
篇名 微课制作及其在教学中的应用
来源期刊 信息与电脑 学科 教育
关键词 微课制作 职业技术教学 新课导入
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G434
字数 2894字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦宏强 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课制作
职业技术教学
新课导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
出版文献量(篇)
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