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摘要:
东部教学楼大多是朝韩学院与外国语学院的学生上课的场所.大多数大学生的生活空间是学习空间,大多是教室、校园内,所以学生们上课的教学楼占据学生们日常生活的主要地位.本次研究通过思考,实地调查和分析,发现人性化的校园空间能够促进学生之间的讨论与交流,增进人与人之间的互动,发泄内心的情感,舒缓的自己的心情,能在再繁琐的学习压力下,得到心灵的释放,更有助于增强学生的求知欲望,这对于学生们来说,是十分有益的.
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 延边大学东部教学楼学生开放空间改善方案调查研究
来源期刊 装饰装修天地 学科
关键词 东部教学楼 人性化 开放空间
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 城市建设
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 1117字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李美玲 7 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
东部教学楼
人性化
开放空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装饰装修天地
半月刊
1006-2122
11-3238/TU
北京市海淀区首体南路20号国兴家园4号楼2405精通
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出版文献量(篇)
50241
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