中学生学业成败归因特点研究综述

• 作者: 罗紫薇
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 学业成败 归因 研究综述
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探索◆应用
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2704字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革背景下,教师不仅是知识的传授者,更是学生学习的促进者.在课堂教学中,学生是学习的主体,只有充分调动学生学习的主动性和积极性,激发学生的学习动机,才能真正意义上提高课堂教学的有效性.通过分析中学生学业成败归因特点,进行合理的归因训练,是促进中学生健康成长、激发学习动机的一个有效策略.中学生学业成败归因是归因研究领域的一个热点问题,在阅读、参考相关国内外期刊、学位论文、学术著作的基础上,对中学生学业成败归因特点进行统计与分析,指出了目前该领域所存在的问题,为以后的研究提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗紫薇		4	6	2.0	2.0