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摘要:
课程标准是执行专业人才培养方案、实现培养目标和落实教学计划最基本的纲领性教学文件,是选用和编写学材、组织教学、教学管理、教学质量评价和人才培养评估的重要依据,也是指导学生学习、制订考核标准的指导性文件.因此,课程标准制订得是否科学、严谨、实用,关系到教与学的效果和人才培养的质量.
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课程标准
教学实践
机械制图课程标准研究
课程标准
精简内容
多种教学法
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关键词云
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文献信息
篇名 专业平台课程标准的制定——高压电器装配与调试专业工程制图课程标准的制定
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 课程标准 培养目标 专业能力课 专业能力课
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 课程◆教学◆专业
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G712
字数 3125字 语种 中文
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1 张敏娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程标准
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专业能力课
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引文网络交叉学科
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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