高中化学教学中提高教学的有效性

• 作者: 毛筱章
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中化学教学 有效性 策略测量
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 化学
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

化学对于学生未来的学习和工作来说都有重要意义.这就要求教师充分分析化学的特点,寻求切实可行的措施,提高化学课堂教学的时效性.随着教育体制的改革,化学教学模式有了一定改变,教师注重学生在化学学习中的主体性,教学形式更加多样化.这对于提高化学教学质量、推动教育事业发展有着重要作用.