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摘要:
目的:分析甲状腺恶性肿瘤临床护理路径中健康教育的应用效果.方法:选择76例甲状腺恶性肿瘤患者为研究对象,随机分为对照组和研究组,分别给予常规教育以及健康指导教育,宣传知道后对效果评估.结果;对两组患者的总有效率分析,研究组的总有效率为92.1%,对照组的总有效率为71%,研究组的总有效率明显高于对照组.结论:对于甲状腺恶性肿瘤患者的临床护理路径过程中给予健康教育,能满足患者对自身疾病的知情权,提高诊断依从率,使其快速康复.
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文献信息
篇名 甲状腺恶性肿瘤临床护理路径中健康教育的应用
来源期刊 健康周刊 学科
关键词 甲状腺 恶性肿瘤 临床护理路径 健康教育
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 73,79
页数 2页 分类号
字数 1504字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡琦 成都中医药大学附属医院肿瘤科 3 1 1.0 1.0
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